Нигор А. Гражданско-правовое регулирование отношений в сфере оказания образовательных услуг по законодательству Республики Таджикистан

Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук по специальности: 12.00.03. – Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право. — Российско-Таджикский (Славянский) университет. — Душанбе, 2023. — 198 с.
Научный руководитель: д.ю.н., профессор Султонова Т.И.Актуальность темы исследования. Развитие общества во многом зависит от уровня образованности его членов. В современных условиях проблема образования играет исключительную роль в жизни современного социума и является приоритетным фактором сохранения стабильности и устойчивого социально-экономического развития всего общества и нации. Будучи стратегическим ресурсом развития, образование обеспечивает динамичное совершенствование общества. Именно поэтому первостепенной социальной задачей современного государства является создание правовых и социально экономических условий для развития образовательной системы с целью обеспечения целенаправленного процесса воспитания и обучения в интересах личности и общества.
Однако несмотря на значительное финансирование государством образовательной сферы, развитие рыночных отношений обусловило вовлечение образовательных учреждений в имущественный, товарно-денежный оборот. Политические и социально-экономические изменения, произошедшие за период независимости Таджикистана, не могли не сказаться на преобразовании образовательной системы нашей республики, которая претерпела определённую коммерциализацию. Образовательная деятельность теперь рассматривается как услуга, которая имеет все необходимые характеристики товара в соответствии с гражданским правом и подлежит оценке стоимости. Сегодня можно констатировать факт, что осуществление платной образовательной деятельности становится нормой для образовательных организаций всех форм собственности. Это явилось предпосылкой появления в общественном сознании и в понятийно-правовом аппарате понятия «платная образовательная услуга».
Целью диссертационного исследования является проведение комплексного анализа гражданско-правового регулирования отношений в сфере оказания образовательных услуг по законодательству Республики Таджикистан, а также выработка предложений по совершенствованию научных подходов к объяснению правового понимания образовательных услуг и реформированию законодательства, регулирующего платную образовательную деятельность.
Задачи исследования. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
выявить предпосылки возникновения гражданско-правовых отношений в сфере образовательной деятельности;
определить правовую природу отношений в сфере оказания платных образовательных услуг;
исследовать понятие и признаки образовательной услуги как объекта гражданского права;
рассмотреть классификации образовательных услуг;
рассмотреть правовую характеристику договора об оказании образовательных услуг;
проанализировать правовое положение сторон договора об оказании образовательных услуг;
рассмотреть существенные условия договора об оказании образовательных услуг;
исследовать проблемы гражданско-правовой ответственности сторон по договору об оказании образовательных услуг;
разработать на базе выстроенных концептуальных положений рекомендации по совершенствованию таджикского законодательства в сфере регулирования образовательных услуг и практики его применения.
Объектом исследования являются образовательные услуги, а также возникающие в связи с их оказанием общественные отношения, регламентированные нормами гражданского права.
Предметом исследования являются нормы законодательства Республики Таджикистан, регулирующие отношения в сфере платной образовательной деятельности, концептуальные положения общей теории права иных сфер науки, раскрывающие особенности образовательных услуг, положения науки гражданского права, определяющие правовую характеристику договора об оказании образовательных услуг.
Научная новизна работы состоит в том, что диссертация представляет собой первое исследование в Республике Таджикистан, посвященное проблемам гражданско-правового регулирования отношений в области предоставления образовательных услуг.
Комплексное исследование гражданско-правового регулирования отношений в сфере оказания образовательных услуг позволило исследовать нормативное обеспечение платной образовательной деятельности, особенности договорного регулирования отношений в сфере оказания образовательных услуг, выявить недостатки правового обеспечения исследуемых отношений и возможности права в обеспечении развития платной системы образования.
В диссертации предлагаются рекомендации по совершенствованию и оптимизации гражданско-правового регулирования в области предоставления образовательных услуг, что является новым вкладом в исследования.
Выводы и предложения, изложенные в работе, могут помочь усовершенствовать действующее законодательство Республики Таджикистан в области гражданско-правового регулирования предоставления образовательных услуг.